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初中向高中的过渡 　　从初中升入高中，家长和学生普遍觉得上升了一个门槛，需 要经过一个过渡期，甚至有人把这个过渡称为 〝跨越鸿沟〞。所 以初、高中的衔接和所学知识的变化适应起来需要一定的时间。 而不能够尽快适应高中的学习生活环境，几乎成为了高一新生的 通病。初、高中衔接真的这么困难吗？如何帮助学生做好这个跨 越，为此我们请教育专家和资深教师为学生和家长 〝出谋划策〞。 ■从初中到高中 〝台阶〞缘何高 究其原因，曾龙认为有以下几个方面：一是初、高中的现行教材， 知识台阶跨度较大；二是从初中升上高中的学生存在思维方式的 过渡；三是初中和高中的教学目的要求不同，正确处理好这三方 面的问题，是实现学生初、高中衔接的根本保证。 冯建校长指出，对于同一学科来说，高中比初中具有更多的知识 量和思考量，初、高中之间，在知识上有它的连续性。初中所学 过的知识，都是高中学习的知识基础。但是，跟初中比较起来， 高中各学科在知识广度、内容深度上有明显的提高，而且设置的 学科门类比初中有所增加。因此，认识高、初中在学习内容、学 习方法等方面有什么不同，做好思想准备，并主动积极地创造条 件，尽快适应各科学习，是非常必要的。 相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中 的知识内容与知识结构与初中相比出现了