绍兴市中考语文命题信息解读与复习建议.pptxVIP

2013年绍兴市中考语文命题信息解读与复习建议教研室 孟海明一、《2013年绍兴市初中毕业生学业评价文化考试补充说明（语文）》的几处调整（一）书写 （约3%——同浙江省）（二）语文积累与运用（省约18%——绍兴20%） 1．借助汉语拼音认读汉字，正确书写汉字。 2．正确默写现用教材中的古诗词（含附录）名句，正确默写《2013年浙江省初中毕业生学业考试说明·语文》附录中推荐的古文篇目。 3．了解现用教材涉及的中外名著的内容。 4．根据情境，综合运用语文知识，探究并解决实际问题。（二）语文积累与运用绍兴增加四块内容：1.积累现用教材课后“读一读，写一写”栏目中的词语，能正确书写并结合语境正确理解和运用。2.对现用教材中学过的课文有一定的思想和文化沉淀，丰富自己的文化学识。3.对句子有直观敏感性，能判别并修改常见的语病。4.能遵循一般的思维习惯，懂得句子的关联与组合。2006绍兴中考卷3．在横线上填上恰当的内容。（3分） 初中三年，在语文这片神奇的天地中旅行，想必你一定是收获无限。在岳阳楼头，你也许聆听到了 ▲；在戴望舒“残损的手掌”中，你也许触摸到了 ▲；在列夫·托尔斯泰的“眼睛”里，你也许感受到了 ▲。……2007年适应性卷3．请就你学过的课文，仿照示例的句式，谈一点理解或感受。（4分）第一组： 示例：《老王》：善良和关爱，让邻里变亲人。 《我的叔叔于勒》： ▲。第二组：