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五年级下册语文面试题 一、认真听阅读材料，回答问题。（5 分） 一枚硬币 　　两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。 　　一枚硬币躺在地上，英国青年看也不看他走了过去，犹太青年却激动地将 它捡起。 　　英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：一枚硬币也捡，真没出息。 　　犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：让钱白白地从身边溜走，真没出 息。 　　两个人同时走进一家公司。公司很小，工作很累，工资也低，英国青年不 屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地留了下来。 　　两年后，两人在街上相遇，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工 作。英国青年对此不可理解，说：“你这么没出息的人怎么能这么快就‘发’ 了？”犹太青年说：“因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去。你连 一枚硬币都不要，怎么会发大财呢？” 　　英国青年并非不要钱，可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以他的钱总 在明天。这就是问题的答案。 　　1、这样有深刻含义的文章我读得懂： 对待一分钱，英国青年 __________________________，犹太青年______________________。 结果，英 国青年________________________________，犹太青年 ______________________________。 我觉得犹太青年成为老板的原因是什么？ 这篇文章最打动你或值得你学习的是什么？ 二、口语表达。（任选一个作答。5 分） 童年难忘的一件事。 邻居大哥哥一放学就玩电子游戏，你会怎么劝说他？ 聊一聊在学校、家庭、社会或新闻中最近热门的话题。 三、朗读测试。（5 分） 匆匆（节选） （朱自清） 　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再 开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？—— 是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到 了哪里呢？ 　　我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里 算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子 滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 - 1 - 　　去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我 起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移 了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的 时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆 匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便 伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又 溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 四、正确书写。（5 分） 做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。而看一切太难， 固然能使人无成，但若看得太容易，也能使事情无结果。 —— 鲁迅 - 2 -