五年级数学上册倍数与因数教材分析.docxVIP

五年级数学上册倍数与因数教材分析 〖单元教学目标〗 　　1．经历探索数的有关特征的活动，认识自然数和整数，认识倍数和因数，能在 1~100 的自然数中找出 10 以内某个自然数的所有倍数，能找出 100 以内某个自然数的所有因数。 知道质数、合数，能判断一个数是质数或合数。 　　2．经历 2，3，5 的倍数特征的探索过程，知道 2，3，5 的倍数的特征，能判断一个数 是不是 2，3 或 5 的倍数。知道奇数和偶数，能判断一个数是奇数或偶数。 　　3．能根据解决问题的需要，收集有用的信息，进行归纳、类比与猜测，发展初步的合 情推理能力。 　　4．积极参与探索活动，在探索数的特征的过程中，体会观察、分析归纳或猜想验证等 探索方法，在数学活动中体验数学问题的探索性和挑战性。 〖单元学习内容的前后联系〗 已学过的相关内容：第一学段 ●数的认识 ●乘除罚 ------à 本单元的主要内容： ●自然数和整数 ●倍数和因数 ●2，5，3 的倍数特征 ●质数与合数 ------à 后续学习的相关内容： 五年级上册 ●公因数、约分 ●公倍数、通分 〖单元教材分析〗 　　本单元是在学生学过整数的认识，整数的四则计算，小数、分数、负数的认识等知识 的基础上展开学习的。本单元的学习内容主要包括认识自然数和整数，倍数与因数，找倍 数；2，5，3 倍数的特征；找因数；质数与合数，奇数与偶数等知识，使知识进一