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- 2020-03-13 发布于河南
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白泥井郑国洲中学 九年级下数学 导学案 执笔人:刘秀丽 组长审核:刘海峰 领导签字: 时间: 执教人: 学生姓名: 班级: 组别 学号
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我快乐 我成长
课题 第三章 《圆》 回顾与思考(第1课时)
复习目标
1知识与技能
(1)基本目标 知道本章所学知识点。
(2)中层目标 掌握圆及相关结论;垂径定理及其逆定理;圆周角定理及推论;圆的切线性质及判定;和圆相关的几种位置关系;和圆相关的计算。
(3)发展目标 本章知识的综合应用。
2、过程与方法
通过“小老师”带领学生回顾本章主要知识点,再通过题组进一步巩固所学,培养学生数形结合的意识,增强学生分析问题的能力。
3、情感、态度与价值观
通过题组培养学生在独立思考问题的基础上,积极参与数学问题的讨论,敢于发表自己的观点,在交流、展示中获益。
复习重点
垂径定理及其逆定理;圆周角定理及推论;圆的切线的性质及判定。
复习难点
相关知识点的综合应用。
预习案
本章学了哪些知识点?请将你梳理的知识点以知识网络的形式整理写在下面。
探究案
题组一 圆的相关概念及圆的相关性质
1、下列说法:①直径是弦 ②弦是直径 ③半圆是弧,但弧不一定是半圆 ④长度相等的两条弧是等弧。其中正确的命题有
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