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- 2020-03-14 发布于广东
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课题
第五章 第 一节 透镜
学
习
目
标
1、能正确区分凸透镜和凹透镜。
2、了解透镜的焦点、焦距。
3、能说出凸透镜和凹透镜对光线的作用。
重点
难点
1、教学重点:凸透镜和凹透镜对光线的作用。
2、教学难点:理解会聚、发散。
教学
方法
引导启发式、讨论合作式、 演示实验、多媒体辅助教学
教具
凸透镜、凹透镜、演示用光学器件组一套、老花眼镜、近视眼镜
教学过程
引入
教师活动
学生活动
设计意图
引
入
课
题
在前面我们学习了光的折射,折射现象在生活中应用得很广泛,比如眼镜、照相机、投影机、显微镜、望远镜等光学仪器都用到了光的折射知识,让学生讨论它们的主要部件是什么?今天我们要学习的是与透镜有关的内容。光透过透镜发生了折射,折射光线有什么规律没有?今天让我们一起来研究透镜。
学生小组内交流
激发学生对本节课的学习热情,明确本节课任务,让学生心中有数。
新
课
教
学
新
课
教
学
新
课
教
学
新
课
教
学
新
课
教
学
新
课
教
学
达
标
检
测
一、凸透镜和凹透镜
[活动1]
下面大家垫面巾纸用手摸一摸桌子上的两个透镜,它们在结构上有什么特点呢?
引导学生小结归纳刚才的交流,得出透镜分两种:一
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