2011寒假初二数学教师稿.doc

PAGE / NUMPAGES 编写说明 欢迎你，我们的初二朋友。迈进新的学年，一切又是一个新的起点，然而面对最有挑战性、初中学习的分水岭的初二，你准备好了吗？ 你现在拿到的是新初二数学秋季教辅。这本教辅是根据《中考考纲》和《数学课程标准》，为你量身打造的教材。这本教辅在选题上程度不一，集应用性、探索性和开放性的各种形式的问题为你创造了一个充分展示你的聪明才智与数学能力的机会。 本教辅与初中新教材同步。在选题时，以强化“三基”，发展能力为目的，通过适量的习题使学生能及时巩固课堂教学的内容。采用活页形式，使用高效。题型、题量、覆盖面把握有度，省去了教师在备作业时找题、选题的烦恼，学生课后抄作业题的辛劳。难易有度：在习题选配上，简易题、中档题、能力题按6：3：1设置，兼顾了基础与提高两方面的要求，通过有效的训练来夯实学生的基础。 学生解决问题的过程就是思考的过程，提高认识的过程，本教材通过对教材知识的挖掘和梳理，只是设置成了一个个的问题。学生探究问题的过程中，不仅激活了思维，挖掘了潜能，还能改变传统的学习方法，提高学习效率。 初中数学和小学最大的不同就是字母比较多，字母的运算比以前复杂很多，那我们就一起利用暑假的时间提前学习整式的运算，这样我们的代数体系会更加完善。紧接着我们一起领略几何中三角形和轴对称图形的风采，最后对于我们最难理解的应用题部分，我们会加强去复习。 最后，预祝我们亲爱的初二年的朋友，在快乐学习初二的暑假班里度过一个快乐、充实、有意义的暑假，在新学期让你的同学对你刮目相看。 快乐学习初中数学组 目录 TOC \o "1-1" \u 第一讲 函数的初步认识 - 2 - 第二讲 一次函数 - 6 - 第三讲 一次函数的性质 - 10 - 第四讲 正比例函数 - 14 - 第五讲 反比例函数 - 18 - 第六讲 函数复习 - 22 - 第七讲 分式(一) - 26 - 第八讲 分式(二) - 30 - 第九讲 分式方程 - 33 - 第十讲 分式应用题 - 35 - 第十一讲 分式复习 - 38 - 第十二讲 全等变换专题 - 42 - 第十三讲 勾股定理专题 - 46 - 第十四讲 四边形专题 - 50 - 第一讲 函数的初步认识 函数自变量 函数 自变量 因变量 知识结构 直击考点 直击考点 ◆变量 1、确定自变量、因变量 1、确定自变量、因变量 2、求变量的值或取值范围 【典型例题】 1、写出下列各问题中的函数关系式，并指出其中的常量与变量 （1）圆的周长C与半径r的函数关系式 （2）厦门BRT以60km/h的速度行驶，它行驶的路程S（km）与所用的时间t（h）的函数关系式。 （3）n边形的内角和度数S与边数n的函数关系式 （4）n边形对角线条数S与边数n的函数关系式 （5）等腰三角形顶角度数y与底角的度数x之间的函数关系式 （6）已知等腰三角形的面积为20，设它的底边长为x,求底边上的高y关于x的函数关系式 （7）在一个半径为10的圆形纸片中剪出一个半径为r的同心圆得到一个圆环，求圆环的面积S关于r的函数关系式 （8）一个正方形边长为3，它的各个边长减少x后，得到的新的正方形的周长为y，求y与x的函数关系式 2、指出下列自变量x的取值范围： （1） （2） （3） （4） 3、找出下列哪些是函数 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 4、当x=16时,函数y=－ EQ \R(,x) +2的值为____ 【随堂练习】 1、在圆周长公式C=2πr中，变量个数是（ ） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 2、函数y=－ EQ \R(,x－1) 中，自变量x的取值范围为_______________ 3、已知等腰三角形的周长为20,底边长为y,腰长为x,写出y与x的函数关系式,并注明x的取值范围__________ ◆表达方法 1、 1、图像法 2、列表法 3、解析式法（中考重点） 【典型例题】 1、图像法 问题1、这一天6时、10时、14时的气温分别是多少？ 问题2、这一天中，最高气温是多少？最低气温是多少？ 问题3、这一天中，什么时段的气温在逐渐升高？什么时段的气温在逐渐降低？ 结论_______________________________________________ 2、列表法 一、下表是2006年8月中国人民银行公布的“整存整取”年利率 存期X 三月 六月 一年 二年 三年 五年 年利率y(