四年级上册品德教案4.1漫话邮政 浙教版.docVIP

漫话邮政 【教学目标】 知识与能力目标 通过邮寄信件，体会邮政和我们生活的密切关系。 过程与方法目标 学习中要认真阅读教材和相关资料，要把学习过的知识迁移到学习中来。通过合作学习，自主学习，探究学习，历史材料学习等方式参与教学，积极思考，仔细探究。体验科学进步的过程。感知科技发展的脚步。既能独立学习探究，又能交流合作。 情感态度价值观目标 了解集邮常识，懂得文明集邮。 【教学重点】 从古到今，人类传递信息的方式发生了巨大的变化。邮政事业的发展使人们的生活日趋便捷。 【教学难点】 通过写信、邮寄信件，体会邮政和我们生活的密切关系，明白它是人们情感的交流的纽带。 【教学过程】 课前谈话 1、提问：小朋友们，现在我们生活在一个新的信息时代，那在我们的生活当中都有哪些信息产品呢？ 2、学生交流：电话、电视、网络等等。 3、教师小结：我们的生活因为信息技术的发展而变得丰富多彩，那么刚才同学们说的,电话、网络、短信等我们称之为电信通信；信件、包裹、快递、电报等我们称之为邮政通信。今天，我们就一起来聊一聊“邮政”这个话题。（板书） 图片导入 1、看邮筒：相信在生活中大家肯定见过邮筒，今天老师带大家去看看中国最大的邮筒。——出示图片。位于广州市北岸九号码头，为了迎接亚运会而设计的，它的通体是深绿色，最大的特点就是它的投信口特别高特别大，相当于我们二层楼的高度,为方便市民上去投递信件，设计者绕着筒