普通话水平测试内容和评分办法分析.pptxVIP

普通话水平测试内容 和评分办法; 普通话水平测试（PSC，即PUTONGHUA SHUIPING CESHI）是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试。全部测试内容均以口头方式进行。 ; 普通话水平等级分为三级六等： 一级甲等（测试得分：97分－100分） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、 语法正确无误，语调自然，表达流畅。 一级乙等（测试得分：92分－96.9分） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、 语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然 有字音、字调失误。; 二级甲等（测试得分：87分－91.9??） 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本 标准，语调自然，表达流畅。少数难点音 有时出现失误。词语、语法极少有误。 二级乙等（测试得分：80分－86.9分） 朗读和自由交谈时，个别调值不准， 声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方 言语法的情况。? ?;?三级甲等（测试得分：70分－79.9分） 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较 多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。 方言语调较明显。词语、语法有失误。三级乙等（测试得分：60分－69.9分） 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多， 方音特征突出。方言语调明显。词语、语法 失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。; ; 2000年10月31日，第九届全国人民代表 大会常务委员会第十八次会议通过《中华人 民共和国国家通用语言文字法》，并以中华 人民共和国第37号主席令公布。该法自2001 年1月1日开始施行，成为新世纪开始 施行的第一部法律。; 该法第二条规定：“国家通用语言文字是普通话和规范汉字”，确定了普通话和规范汉字的法定地位。法律规定“公民有学习和使用国家通用语言文字的权利”，国家不 但要“为公民学习和使用国家通用语言 文字提供条件”，而且“应当采取 措施，推广普通话和推行规范 汉字”。; 该法规定“国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字”“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字，学校及其他教育机构通过汉语文课程教授普通话 和规范汉字”“广播电台、电视台以普 通话为基本的播音用语”并提倡 “公共服务行业以普通话 为服务用语”；还;规定“广播、电影、电视用语用字，公共场所的设施用字，招牌、广告用字，企业事业组织名称，在境内销售的商品的包装、说明”，都应当以国家通用语言文字为基本的用语用字。; 普通话水平测试内容包括普通话语音、词汇和语法。具体包括四项测试内容（四道题）：;（一）测试目的：;1.声母方面。; zh组声母发音时舌尖翘起，抵住（zh、ch）或靠近（sh）硬腭前部，形成阻碍。注意必须保持舌尖不向前伸，不与上齿背接触成阻； z组声母发音时，舌尖向前平伸，抵住（z、c）或靠近（s）上齿背。 ; 试比较下面的词语： 自治 尊重 资助 财产 草创 促成 存储 宿舍 在掌握了发音要领的基础上，还要记住这两组声母所领属的汉字。;2.韵母方面。;2.韵母方面。;2.韵母方面。;2.韵母方面。;2.韵母方面。;3.声调方面。;3.声调方面。; （2）调值： 普通话有四种基本调值：高平调、中升调、曲折调、全降调。用“五度标 记法”表示如下：;3.声调方面。;3.声调方面。; 内蒙古东部方言区人说普通话 时普遍存在着声调的习惯性误读现 象，请参照普通话水平培训测试读 本（普通话培训测试教材）第49页、 第221页练习“容易读错的词语”。;（二）评分标准。 ;（1）横向读，逐行读； （2）限时3.5分钟，超时扣分； （3）排除轻声、儿化音节。;二、读多音节词语;（一）测试目的：; 1.变调 在普通话中最明显的变调是上声的变调和“一”“不”的变调。此外，还有阴平的变调、阳平的变调、去声的变调和重叠形容词的变 调。 音变现象是在口语中自然发生的， 注音时一般标原调，不标变调。 ; 2.轻声 普通话里的音节一般都有自己的声调，可是在词或句子里，在一定条件下，某些音节读得又短又轻，这就是轻