专业成长类南岗区69中学汪爽我的骨干教师之路.docVIP

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  • 2020-03-14 发布于河南
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专业成长类南岗区69中学汪爽我的骨干教师之路.doc

专业成长类 我的骨干教师之路 一枝独秀不是春,一棵独木不是林。作为骨干教师,我深知这是一种激励,更是一种责任。我是2006年被评为市级骨干教师,2011年继任为市级骨干教师,2014年有幸再次参加本次骨干教师继任的培训学习。这样的学习机会是难得的,也是宝贵的,我希望通过这样的培训学习,不断提高自己的品德修养和业务素质,使自己能成为一名名副其实的骨干教师,“学以致用,研学并进”,为党的教育事业尽自己的微薄之力。 明确发展方向,不断提高理论素养 骨干教师的成长,是一个不断修炼的过程。它需要长期、扎实的实践,需要顽强、自觉的学习,需要联系实际的思考,需要充满个性的创新,还需要多元合理的知识结构、积极健康的心理品质和巧借外力的综合素养。要达到成为一名合格的骨干教师,就必需付出努力,应该以扎实的作风潜心实践,坚持不懈;以自觉地精神对待学习,不必急功近利,心浮气躁;以务实的心态思考问题,力求兼收并蓄,博采众长;以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,匠心独运;还要不断完善自己多元而合理的知识结构,保持积极而健康的心理品质,逐步形成健康完善的综合素养,让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态,让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。在平时的教学工作中,我正是本着这样的发展目标严格要求自己,从不懈怠,努力向前。 新课改,向每一位老师提出挑战。

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