初一数学教案：实际问题与一元一次不等式.pdfVIP

初一数学教案：实际问题与一元一次不等式 　　教学目标： 1.会解一元一次不等式. 2.会用不等式来表示实际问题中的不等关系. 教学重点、难点： 教学过程： 新课： 例 甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品，并且又各自推出 不同的优惠方案：在甲店累计购买 100 元商品后，再购买的商品 按原价的 90%收费;在乙店累计购买 50 元商品后，再购买的商品 按原价的 95%收费.顾客怎样选择商店购物能获得更大优惠? 这个问题较复杂，从何处入后考虑它呢? 甲商店优惠方案的起点为购物款达___元后; 乙商店优惠方案的起点为购物款过___元后. 我们是否应分情况考虑?可以怎样分情况呢? (1)如果累计购物不超过 50 元，那么在两店购物花费有区别吗? (2)如果累计购物超过 50 元而不超过 100 元，那么在哪家商店购 物花费小?为什么? (3)如果累计购物超过 100 元，那么在甲店购物花费小吗? 练习： 1.某校校长暑假将带领该校市级优秀学生乘旅行社的车去 A 市参 加科技夏令营，甲旅行社说：如果校长买全票一张，那么其余学 生可享受半价优惠.乙旅行社说：包括校长在内全部按全票的6 折优惠，假设全票价为 240 元. (1)设学生数为 x，甲旅行社收费为 y 甲，乙旅行社收费为y 乙. 分别计算两家旅行社的收费