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初一数学教学设计模板参考（） 　　随着时光的流逝，新的一个学期又开始了，为了更好的完成 新学期的教育教学工作，使以后的工作有目的、有计划、有组织 的顺利的进行，特制订本学期的初一数学教学设计模板参考。 学情分析： 学生由小学进入中学，心理上发生了较大的变化，开始要求独立 自主，但学生环境的更换并不等于他们已经具备了中学生的诸多 能力。因此对学习道路上的困难估计不足。鉴于这些心理特征， 教师必须十分重视激发学生的求知欲，有目的地时时地向学生介 绍数学在日常生活中的应用，还要想办法让学生亲身体验生活离 开数学知识将无法进行。从而激发他们学习数学知识的直接兴趣， 数学第一章内容的正确把握能较好地做到这些。因此选择跳过第 一章«丰富的图形世界»先讲第二章«有理数» 在实际教学过程中对每一章的教学都要表达师生交往、互动、共 同发展的过程。要求老师成为学生数学学习的组织者和引导者， 从学生的生活经验和已有的知识背景出发，在活动中激发学生的 学习潜能，促使学生在自主探索与合作交流的过程中真正理解和 掌握基本数学知识、技能、思想、方法，提高解决问题的能力。 教学内容： 第一章 丰富的图形世界 1.生活中的立体图形; 2.展开与折叠; 3.截一个几何体; 4.从三个方向看物体的形状 第二章 有理数及其运算 1