- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学体育足球四年级教案
任伟
教学内容:
足球基本技术;
1、? 踢球技术:脚内侧踢球;
2、? 停球技术:脚掌接球;脚弓停球;
3、? 运球技术:脚弓运球,外脚背运球;
4、? 头顶球;
5、? 原地掷界外球。
游戏:
1、? 贴膏药;
2、? 三人抱腰下蹲跳;
3、? 叫号赛跑;
4、? 组合。
教学目标:
运动参与:主动观察和评价同伴的运动动作;示范所学的运动动作;
运动技能:知道所学的足球运动技术术语;掌握足球简单的踢球、停球及运球技术;
身体健康:能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活;发展速度和平衡能力;
心理健康:知道通过体育活动等方法调节情绪;敢于进行难度较大的体育活动;
社会适应:在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱。
第一课时:
教学内容:
1、熟悉球性的练习;
2、脚内侧踢球。
课的部分
时间
教学内容
组织教法
练习量
开始
部分
4
一.值日生整队集合报告人数二.师生相互问好三.简单介绍教学计划四.宣布本单元教学内容和要求五.安排见习生检查服装
成队形
× × × × × × ×
× × × × × × ×
Δ
小
准备
部分
6
一、慢跑500米
二、徒手体操(4节)
1、扩胸运动
2、振臂运动
3、俯背运动
4、体前屈运动
一、成四路纵队绕跑道跑走交替进行
二、 成队形
× × × × × × ×
× × × × × × ×
× × × × × × ×
× × × × × × ×
Δ
要求:动作规范整齐
中
基本
部分
26
一、熟悉球性的练习
两脚推、拉、拨球的练习。
二、脚内侧(脚弓)踢球:
踢球的技术动作包括助跑、支撑脚的位置、踢球腿的摆动、脚与球的接触部位和踢球后的身体随前动作五个组成部分。
踢球的方法主要有正脚背踢球、外脚背踢球、里脚背踢球、脚内侧踢球,此外还有脚尖踢球和脚跟踢球。
一、组织
× × × ×
教法:
教师示范推、拉、拨球的动作,学生练习,每人练习的距离大约20米。
要求: 练习时要抬头向前看,不能低头只看眼前。
二、组织同上。
教法:1、脚内侧踢球动作的模仿练习。
2、二人一球,一人用脚挡球(挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球,离球约10厘米),另一人做助跑踢球练习。
3、进行踢球的练习。
要求:1、体会支撑脚的站位和踢球腿的摆动。
2、掌握脚内侧触球部位。
3、力求动作准确、连贯、协调。
中
中
结束
部分
4
整理放松:
小结本课 回收体育器械宣布课后练习 下课
成队形
× × × × × × ×
× × × × × × ×
Δ
小
场地器材:足球场半块,足球四个。
课后小结:
第二课时:
教学内容:
6、 脚弓踢球;
7、脚掌接球;
8、游戏:
课的部分
时间
教学内容
组织教法
练习量
开始
部分
2
一.值日生整队集合报告人数二.师生相互问好三.简单介绍教学计划四.宣布本单元教学内容和要求五.安排见习生检查服装
成队形
× × × × × × ×
× × × × × × ×
Δ
小
准备
部分
6
游戏:贴膏药
内容略
组织:男女生分两组进行。
教法:教师讲解示范游戏方法及规则,学生进行练习。
要求:奔跑的同学不能远离游戏场地,站位要迅速。
中
基本
部分
28
一、脚掌接球:
动作要领:接地滚球时,身体正对来球的方向,支撑腿稍屈,上体稍前倾,保持身体平衡,接球脚提起(不超过球的高度),屈膝,脚尖跷起高过脚跟。当球滚到脚前侧时,脚轻轻下压,以脚前掌将球接在脚下。
二、脚弓踢球;
一、组织:
× × × × × ×
× × × × × ×
× × × × × ×
× × × × × ×
教法:
1、教师示范讲解动作要领;2、停迎面来的地滚球练习。两人相距6-8米相对站立,一人踢(掷)地滚球,另一人停球。
3、跑上去停迎面来的地滚球。二人相距10米左右相对站立,一人踢(掷)地滚球,另一人跑上去停地滚球。要求:1、触球时,停球脚触球部位准确;2、把球控制在衔接下一个动作需要的位置上。
二、组织:同上。
教法:1、教师示范讲解动作要领,学生进行练习;2、踢球与停球互相结合进行练习。
3、每个同学练习一次后跟到本队的后面,依次进行。要求:力求动作准确、连贯、协调。
中
结束
部分
4
整理放松:
小结本课 回收体育器械宣布课后练习 下课
成队形
× × × × × × ×
× × × × × × ×
Δ
小
场地器材:足球场半块,足球四个。
课后小结:
第三课时:
1、学习脚弓运球技术;
2、复习脚弓踢球和脚掌接球技
文档评论(0)