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四年级语文下册第四单元试卷
(满分:100分,其中卷面分:3分;测试时间80分钟)
班级 姓名 总分
第一部分?? 基础知识积累与运用(40分)
一、?????? 看拼音,写词语(6分)
? xī? shēnɡ ???shāo? huǐ?? kǎi? xuán?? ??jiàn kānɡ jù jīng huì shén
二、?????? 我会给加点的字选择正确读音打“√”。(3分)
挣扎?(zhā zhá)?? ???气喘吁吁(xū? yù)????? ?鲜血(xuè xiě)
扎(zhā zhá)针??????? ?呼吁 (xū? yù )?? ? ?流血(xuè xiě)
三、比一比,再组词(5分)
削(??? ?? )?? 键(????? )? ?挺(???? ?)? ?济(????? ) 驻( ?? )
哨(????? )?? 健(????? )? ?蜓(???? ?)? ?挤(????? ) 柱( ?? )
四、把下列的词语补充完整。(5+2分)
?草木( )兵 知( )知( ) ( )草( )生
兵( )神( ) ?以( )万( ) 所( )无( )
围(?? )救( ) 声东( )( ) 四面( )( )
我还积累了两个与?战争有关的成语:??? ? ?? 、
五、按要求写句子。(4分)
1、苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘散悠悠地飞着。(缩句)
2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(仿写句子,要带感情色彩)
六、选择恰当的词语填入括号里。(5分)
呼唤 呼吁
1、爸爸的嘴张着,仿佛在( )什么。
2、我向整个国际社会( ):“救救孩子们,要和平不要战争!”
维护 爱护 保护
1、爸爸倒在了( )世界和平的圣坛上。
2、我们要学会关心父母,( )家人。
3、全世界人民要携起手来,( )我们的地球。
七、根据课文内容,调整句子顺序。(4分)
( )敌人被全部歼灭了后,小文夜莺继续监视敌人。
( )小夜莺给敌人带路,把德军引进了游击队的埋伏圈。
( )德国兵发现了学夜莺叫的孩子,并叫他带路去找游击队。
( )游击队从“夜莺”的歌声中了解了敌情,作好了战斗准备。
八、我从课内外认识了许多为国家、为和平而战的小英雄。请在括号里写出他们的名字。(3分)
九、通过学习本单元的课文,我们了解到世界上还有不少地区存在着战争,战争给人民带来了灾难。我要就世界和平问题向国际社会呼吁,我最想说的是:(3分)
第二部分? 阅读积累与运用(27分)
(一)?? 读《一个中国孩子的呼声》片段,回答问题(15分)
? 今天,中国的孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的(消 硝)烟,罪恶的子弹(tán dàn)还威胁这(娇 骄)嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平,勇敢地用生命保卫和平。
敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁□救救孩子们□要和平不要战争□为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让二十一世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲响丧( sàng sāng )钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
1、用“\”划去括号里不正确的音节和字词。(2分)
2、在选文中找出反义词。(2分)
善良-----( ) 伤害------( )
3、给第二自然段的句子中加上正确的标点符号。(1分)
4、作“~~~”线画出文中的排比句,再照样子写句话。(3分)
5、从什么地方看出“世界并不太平”?在文中用“ ”划出相关语句。你知道当今世界哪些地区或国家正在发生流血战争吗?试着写一写。(3分)
6、“罪恶的子弹”指代 ,“和平之花”指 ,联系生活实际,说说你对这句话的理解:
(3分)
7、选文饱含着作者对和平的渴望,朗读时,要以 的语气来读。(1分)
(二)
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