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读 《新课程与学习方式的变革》有感 一一、、举举例例说说明明,,教教学学方方式式与与学学习习方方式式相相匹匹配配,,有有利利于于促促进进学学 的的 学学习习。。 教学过程是师 的双边活动,学与教是互动,且不可分割的过程,教 师是 “教”和学 的 “学”,只有相互适应,才能取得好的教学效 果。在教学过程中所采用的方式方法,从教师的角度讲是教的方法, 从学 的角度讲是学的方法.。 学 的学习方式存在着显著的个体差异是无争的事实,教师教学应该 承

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