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- 2020-03-15 发布于云南
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一、说教材 《斜坡的启示》是苏教版小学五年级下册教材第一单元第三课的内容。在此之前,学生已学习了一些简单的机械原理这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容是机械与力部分,因此,在运动与力的单元中,占据着十分重要的地位。此外,《 斜坡的启示 》的知识与我们日常生活、生产、有着密切的联系,因此学习这部分有着广泛的现实意义。 二、 说教学目标 根据上述教材结构与内容的分析,以及《新课程标准》的要求,在考虑到五学生已有的知识和认知结构的基础上 ,我制定了如下教学目标: 1、过程与方法:能够就斜面角度的大小与用力关系提出假设,设计实验,进行观察记录,揭示规律。能够发现斜面的变形及其功能。能够运用斜面的知识解决实际问题。 2、知识与技能:知道斜面也是简单机械,了解它的结构特征及其组成。 知道斜面的变形及其功能。了解斜面在生产生活中的应用。 3、情感、态度与价值观:通过科学实验活动,体验和感受科学探究的乐趣。关注身边简单机械的应用。 三、 说教学重难点 接下来说教学重难点,在本着课程标准,吃透教材的基础上,我确立了如下的教学重点、难点: 1、教学重点是:知道利用斜面可以省力。 2、教学难点是:发现斜面的角度越小越省力。 四、 说教法 下面,为了讲清重点、难点,使学生能达到本节设定的教学目标,我再从教法和学法上谈谈:基于本节课的特点:我采用由浅入深
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