语文2粤教版第4课(毛泽东词两首)精品资料.pptVIP

语文2粤教版第4课(毛泽东词两首)精品资料 * 1．字音识记 (1)单音字 gě liáo zhēng róng chàng jú è yè lǚ qiú jǐn jìn yè yān yàn * 2．字形识别 竞 竟 沁 泌 寥 廖 谬 漫 谩 蔓 遏 谒 偈 斥 坼 * 3．词语积累 ①峥嵘岁月：不平凡、不寻常的岁月。峥嵘，形容山势高 峻，文中指不平凡、不寻常。 ②挥斥方遒：热情奔放，劲头正足。 ③雄关漫道：人们徒然传说娄山关坚实如铁。雄关，雄伟 险要的关隘，这里指娄山关；漫道，莫说，徒然说。 ④苍山如海：望不尽的起伏山峦，就像无边无际的翻腾的 大海波涛。 * 【意气 义气】 意气：指意志和气概，志趣和性格。 义气：指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的 气概。 例：①他忠于朋友之间的感情，重________，什么时候都 不出卖朋友。 ②扬科维奇表示，之前说的离开中国纯属______用事，可 能当时情绪有点激动，说了一句气话。 义气 意气 * 【苍茫 苍莽】 苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊 不清。 苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境开 阔。 例：③我曾好几次置身这高拔的仿古建筑，临观________ 汉河，歌之啸之。 ④走进________的武陵山区腹地——鹤峰县木林子原始森 林，仿佛走进一处被世人遗忘许久的世外桃源。 苍茫 苍莽 * 【辽阔 寥廓】 辽阔：广阔，宽广。多指地域广。 寥廓：高远空旷。多指天空高。 例：⑤望着________的草原，我的心像脱了缰的野马一般 奔驰起来。 ⑥诗人登上碣石山顶，居高临海，视野________，大海的 壮阔景象尽收眼底。 辽阔 寥廓 * (1)《沁园春·长沙》 这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活 的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、 蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。 * * (2)《忆秦娥·娄山关》 这首词通过对娄山关军事行动的描写，歌颂了红军排除万 难、不怕牺牲的革命英雄主义精神，预示着道路的曲折和前途 的光明。 * 1．知人论世 毛泽东(1893－1976)，字润之，湖南湘潭人。伟 大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论 家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国 的主要缔造者和领导人。 * 毛泽东是中国现代文学诗词创作的杰出代表。在题材开拓 方面，他打破了历代诗词创作多以反映个人生活和思想情绪为 主的艺术倾向，第一次以波澜壮阔的社会革命和社会斗争场面 为创作题材，以革命家和艺术家的独特感受，史诗般地再现了 中国革命风起云涌的历史画卷，使诗词创作进入了一个新领域。 在创作方法和艺术表现方面，他在继承了建安文学苍凉刚劲和 宋代“苏辛”豪放派风格的基础上，以自己独特的伟人胸襟和 植根于民间的丰富语言，形成了开阔、雄浑、磅礴而又幽默、 洒脱的艺术风格，把中国豪放派诗词创作推向新的高峰。 * 2．背景资料 《沁园春·长沙》：这首词写于 1925 年。1925 年，是北伐战 争开始的前一年，农民运动蓬勃开展。毛泽东直接领导了湖南 的运动讲习所，创办全国农民农运，建立了农民协会，创建了 党支部。 1925 年 10 月，毛泽东从韶山前往广州途经长沙，重 游橘子洲，面对绚丽的秋景，回忆往昔的岁月，写下了这首气 势磅礴的词。 * 《忆秦娥·娄山关》：娄山关在贵州省遵义城北娄山的最高峰 上，是由四川进入贵州的要道，历来都是兵家必争之地。1934 年红军开始长征，1935 年 1 月红军攻占遵义，二渡赤水，24 日 攻占桐梓， 25 日凌晨借着月色向娄山关挺进，与黔军相遇，敌 军败退，红军继续进军，与敌军激烈搏斗，反复争夺，红军终 于占领高地。此时已近黄昏，中央红军在夕阳映照下迅速通过 娄山关。这首词描绘的就是这次攻克娄山关的战斗。 * 要点一：分析诗词的思想内容 1．《沁园春·长沙》上片中词人“看”到了什么？“看”统 领哪些内容？词人是怎样变换视觉描绘眼前这大好秋色的？ 【倾心点拨】词人看到了一幅“湘江秋景图”，由“看” 总领“万山红遍……万类霜天竞自由”七句。 【探究整理】远眺：万山红遍、层林尽染(静)；近观：漫江 碧透、万舸争流(静、动)；仰视：鹰击长空(动)；俯瞰：鱼翔浅 底(动)；总结：万类霜天竞自由。 * 2．“携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠”在全文结构中起 什么作用？“忆”的是何内容？具体表现在哪些句子中？由哪 个字统领？表现了何种思想感情？ 【探究整理】起承接过渡作用。词上片写独立寒秋