第四单元欣赏看天下劳苦人民都解放.docVIP

第四单元 欣赏 课题：《看天下劳苦人民都解放》课型：欣赏课课时：1课时教学目标：(一)能够用积极的态度参与感受、体验歌剧音乐，对歌剧、歌剧音乐感兴趣，乐于了解与歌剧有关的音乐文化。(二)能够自信地、有感情地演唱《猎人合唱》，并能表现歌曲欢快活泼、热情奔放的音乐情绪。初步了解韦伯的生平及贡献。教学重难点：能够自信地、有感情地演唱《猎人合唱》，并能表现歌曲欢快活泼、热情奔放的音乐情绪。初步了解韦伯的生平及贡献。教具：教学光碟多媒体教法：讲解法、视图法、欣赏法教学流程：（一）导入：1、背景介绍①．《看天下劳苦人民都解放》唱段简介这是歌剧《洪湖赤卫队》第四场中，韩英母女在牢房相会时的大段唱腔，是韩英的独唱部分，也可称之为这部歌剧的咏叹调。它是整个歌剧中最能深刻揭示韩英内心世界的主要唱段，具有强烈的戏剧性，充分表现了韩英被捕后坚贞不屈、临危不惧的革命乐观主义精神和崇高的革命情操。唱段采用类似戏曲音乐中的板腔手法，将其分为五个段落。根据歌词的内容，运用慢板、快板、散板等不同的 ②．作者简介张敬安(1925—)作曲家。1949年毕业于国立湖北师范学院音乐系，曾任湖北歌剧团团长。代表作有歌剧《洪湖赤卫队》、《罗汉钱》等。欧阳谦叔(1926—)作曲家。1953年毕业于华东音乐分院专修班，曾任湖北省歌剧团创作组组长。代表作有歌剧《洪湖赤卫队》等。　　(二)欣赏《看天下劳苦人民都解放》1．请学生体验音乐与感受、体验歌剧音乐，歌曲《看天下劳苦人民都解放》发表自己的见解，进行评价2．结合欣赏简要说明：张敬安、欧阳谦叔的生平、《看天下劳苦人民都解放》中表现歌曲欢快活泼、热情奔放的音乐情绪等。（三）再次欣赏乐曲老师播放乐曲，学生欣赏了解乐曲的音乐情绪，学生能够分析乐曲的内容