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- 2020-03-15 发布于广西
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初一下册数学第四章知识点:三角形
三角形是初一下学期学习的第四章内容,并且也是初中数学
中几何部分的基础图形,这一部分是初中、高中乃至整个数学的
基础,是很重要的一部分内容,具体内容请看下文初一下册数学
第四章知识点的内容。
【一】目标与要求
1.认识三角形,了解三角形的意义,认识三角形的边、内角、顶
点,能用符号语言表示三角形。
2.经历度量三角形边长的实践活动中,理解三角形三边不等的关
系。
3.懂得判断三条线段可否构成一个三角形的方法,并能运用它解
决有关的问题。
4.三角形的内角和定理,能用平行线的性质推出这一定理。
5.能应用三角形内角和定理解决一些简单的实际问题。
【二】重点
三角形内角和定理;
对三角形有关概念的了解,能用符号语言表示三条形。
【三】难点
三角形内角和定理的推理的过程;
在具体的图形中不重复,且不遗漏地识别所有三角形;
用三角形三边不等关系判定三条线段可否组成三角形。
三角形的三边关系:三角形任意两边的和大于第三边,任意两边
的差小于第三边。
高:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂
足间的线段叫做三角形的高。
中线:在三角形中,连接一个顶点和它的对边中点的线段叫做三
角形的中线。
角平分线:三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交,
个角
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