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计算机专业教学改革浅论
摘要：随着网络技术不断革新和各种网络终端的普及，电子信息技术得到了飞速的发展。人们在工作生活中通过网络产生的各种信息通过数据的方式在网络中传输、积累汇聚成了大数据[1]。如何利用大数据是各行各业需要研究的课题，也是高校计算机专业教学进行改革的方向。 关键词：大数据；高校；计算机专业教学；改革 一、大数据的特点 大数据的主要特点在于数据庞杂，如何利用计算机技术对海量的数据进行高效的筛选分析并加以应用是大数据时代提高企业生产效率和人们生活质量的关键因素。2000年，有75%的信息存储在报纸、书籍、磁带、胶片的媒介中，只有25%的信息以数字数据的方式存储
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