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初一数学上册学习资料
内容概述第三讲 绝对值
内容概述
绝对值是有理数中非常重要的组成部分,它其中相关的基本思想及数学方法是初中数学学习的基石,希望同学们通过学习、巩固对绝对值的相关知识能够掌握要领。
绝对值的定义及性质
绝对值 简单的绝对值方程
化简绝对值式,分类讨论(零点分段法)
绝对值几何意义的使用
绝对值的定义及性质
绝对值的定义及性质
绝对值的定义:
绝对值的性质:
绝对值的非负性,可以用下式表示
若,则 ;若,则 ;
任何一个数的绝对值都不小于这个数,也不小于这个数的相反数,
若,则
; (b≠0);
= ;
[例1]
绝对值大于2.1而小于4.2的整数有多少个?
若,则下列结论正确的是( )
<0,b<0 >0,b<0 <0,b>0 <0
下列各组判断中,正确的是( )
A.若,则一定有 B.若>,则一定有a>b
C. 若>b,则一定有> D.若,则一定有()
设a,b是有理数,则9有最小值还是最大值?其值是多少?
[巩固] 绝对值小于3.1的整数有哪些?它们的和为多少?
[巩固] 有理数a与b满足,则下面哪个答案正确( )
>b b D.无法确定
[巩固] 若33,则x的取值范围是
[巩固] 若a>b,且,则下面判断正确的是( )
<0 >0 <0 >0
[巩固] 设a,b是有理数,则-8是有最大值还是最小值?其值是多少?
[例2]
(1)(竞赛题)若3230,则的值是多少?
(2)若3(1)=0,求的值
小知识点汇总:
若()+()=0,则 ;
若()=0,则 ;
若0,则 ;
简单的绝对值方程
简单的绝对值方程
【例3】
已知x是有理数,且4|,那么____
已知x是有理数,且2|,那么____
已知x是有理数,且2|,那么____
如果x,y表示有理数,且x,y满足条件5,2,,那么的值是多少?
【巩固】巩固4,6,求代数式的值
【例4】
解方程:(1) (2)|4812 (3)|321
(4)已知12,3,且x与y互为相反数,求的值
【例5】 若已知a与b互为相反数,且4,求的值
化简绝对式
化简绝对式
【例6】
已知,,求的值
若,求的值
化简:
【巩固】 化简:(1)|3.14-π| (2)|8(x≥8)
【例7】有理数a,b,c在数轴上对应点如图所示,化简
C
C
B
0
A
【巩固】已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简
a
a
0
c
b
【巩固】数a,b在数轴上对应的点如图所示,是化简
a
a
0
b
【例8】(1)若a且,化简
(2)若-2≤a≤0,化简22|
(3)已知x00,求的值
【巩固】如果0m10并且m≤x≤10,化简1010|
【例9】(1)已知x-3,化简|321
(2)若a0,试化简
【例10】若≠0,则的所有可能值
【巩固】有理数a,b,c,d,满足,求的值
【例11】化简523|
【巩固】化简:|21|
【例12】求12|的值
绝对值几何意义的应用
绝对值几何意义的应用
的几何意义:
的几何意义:
【例13】求35217|的最小值
【小学奥数相关题目】如图,在接到上有A、B、C、D、E五栋居民楼,现在设立一个邮筒,为使五栋楼的居民到邮筒的就努力之和最短,邮局应立于何处?
A
A
B
C
D
E
题后小结论:
求…的最小值:
【巩固】探究与的几何意义
【巩固】设a、a、a、a、a为五个有理数,满足a a a a a,求 的最小值
【例14】设abcd,求的最小值,并求出此时x的取值
附加习题
附加习题
若1,2,3,且abc,那么______
已知()55,且|210,那么______
对于1|,下列结论正确的是( )
1|≥ 1|≤ C. 1|≥1 D. 1|≤1
设a,b,c为实数,且0,,0,化简
化简:121|
已知有理数a,b,c满足,求的值
若a,b,c,d为互不相等的有理数,且1,求
练习三
练习三
1、3 210,求2m3n的值
2、(1)已知2,3且0,则的值为多少?
(2)解方程:|458
3、(1)有理数a,b,c在数轴上对应点如图所示,化简
a
a
c
0
b
(2)若a
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