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高职人文素质教育改革中的职业核心能力培养  [摘要] 高职院校的历史责任是培养具有必需的理论基础和扎实的实践能力的应用型技能人才，这个教育目标已为国内教育界所公认。本文重点从人文素质教育中职业核心能力培养方面展开论述，针对当前高职教育的发展现状进行提出问题，分析问题，解决问题。那么高职院校的人文素质教育应该以什么方式来进行?问题的关键就是控制如何在有限的学习时间里将人文素质课的学习作用发挥到最大，使学生能够从中真正受益，而成为满足市场需要的人才。否则，各种人文素质培养课程只能在课程设置中起到结构性的作用，而不能在教育教学实践中起到作用性的作用。  [关键词] 人文素质教育；核心能力；