建构主义的结构力学教学设计研究.docxVIP

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2020-03-16 发布于河北
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建构主义的结构力学教学设计研究.docx

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建构主义的结构力学教学设计研究摘要：针对结构力学教学中存在重理论、轻实践，重教师讲解、轻学生协作等问题，基于建构主义学习理论的分析，情境创设缺失，协作、会话环节被弱化是上述问题出现的主要原因。基于建构主义学习理论指导下的教学设计原则对课程进行了宏观、中观、微观的教学设计。宏观上注重教学模块的划分，中观上突出以能力培养为导向，微观上强调工程情境的创设。实践表明：改进后的教学设计能够以学生为中心，激发学生的学习热情，有助于学生综合能力的培养。关键词：建构主义；情境创设；协作；教学设计结构力学是土木工程专业课程体系中非常重要的一门专业基础必修课，主要研究杆系结构的组成规律、合理形式