建构主义学习理论下语文教学探究.docxVIP

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2020-03-16 发布于河北
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建构主义学习理论下语文教学探究.docx

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建构主义学习理论下语文教学探究摘要：文章基于建构主义学习理论，从创设丰富的教学情境，进行高效文本教学；提倡文本解读多样性，提升学生的思维品质；让学生自己做学习的管理者，进行自主学习；创新教学组织形式，强调合作学习；教学要与时俱进，紧跟时代的步伐五个方面探究了语文教学策略。关键词：建构主义学习理论；语文教学；自主学习一、创设丰富的教学情境，进行高效文本教学在某些低效的阅读教学当中，学生作为文本感知的主体常常游离于文本之外，学生并没有进入文本的意义构建，而只是被动地接受教师对文本作出的常规定义和结论，再将教师所传授的“套路”运用到考试之中。因而，教师应学会创建多样的教