爱护水资源[1]说课.ppt

爱护水资源 说课程序： 一、教学分析 二、学情分析 三、教法设想 四、学法指导 五、教学过程设计 教学目标： 1、知识目标：（1）了解世界和我国水资源分布状况。 （2）理解水污染的途径、危害，掌握防治水污染的方法。 2、技能目标: 通过五大知识点的探讨，培养学生收集资料、 处理资料的能力，培养学生交流合作、分析归纳问题的能力， 培 养学 生参与社会实践的能力。 3、情感目标：（1）用辩证的方法看待水资源的丰富与有限 （2）掌握节约用水的方法，养成节约用水的良好习惯。 （3）培养学生关心社会，为社会作贡献的社会责任感。 教学重点： 1、怎样才能更好的节约水资源？ 2、水的污染源有哪些？怎样做好防治水污染的工作？ 教学难点： 如何培养学生爱护水资源的意识？ 水资源概况 一： 假如人类再不注意保护水资源，时间将会作证： 人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪 如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也快被弄脏了。 2002年8月29日中华人民共和国颁布了《水法》，中国将走上依法治水的轨道，谁违反《水法》将受到法律的制裁 水体污染及危害 指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况 水体污染，不仅影响工农业、渔业生产，破坏水生生态系统，还会直接危害人体健康。因此必须采取各种措施，预防和治理水污染，保护和改善水质。 水体污染来源示意图 2005年11月13日中国石油吉林石化公司发生爆炸 ，松花江水受到严重污染。 黄河63个取水口因污染暂停取水 2006年1月5日上午河南省巩义市第二电厂储油罐 发生泄漏事故，有6吨左右柴油进入黄河支流伊洛河， 尽管污染事故得到有效控制，但仍有少量油污进入黄 河。山东黄河河务局专家推算，污染水体将在７日晚 进入山东境内。为确保人民群众饮水安全，山东省及 时在污染水体进入山东境内之前关闭了所有从黄河引 水的取水口。 保护 第二： 二：爱护水资源 （一）节约用水 （二）防止水体污染 大水漫灌浇了土地 二：爱护水资源 （一）节约用水 （二）防止水体污染 大水漫灌浇了土地 学完本节课你有哪些收获？ 1、地球上的水储量是丰富的，但可供利用 的淡水资源是有限的。 2、爱护水资源，一方面要节约水资源，另一方面要防止水体污染。 3、为了人类生存和发展，人人都应关心水、爱惜水、保护水。 黄河63个取水口因污染暂停取水 2006年1月5日上午河南省巩义市第二电厂储油罐 发生泄漏事故，有6吨左右柴油进入黄河支流伊洛河， 尽管污染事故得到有效控制，但仍有少量油污进入黄 河。山东黄河河务局专家推算，污染水体将在７日晚 进入山东境内。为确保人民群众饮水安全，山东省及 时在污染水体进入山东境内之前关闭了所有从黄河引 水的取水口。 2005年11月13日中国石油吉林石化公司发生爆炸 ，松花江水受到严重污染。 预防和治理水污染措施 1、加强水质监测，并及时公布水资源情况， 以引起全社会的关注。 2、工业上，通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，对生产过程中产生的废水经过处理才能排放，尽可能加强水的循环利用。 3、农业上，提倡使用农家肥，合理使用农药化肥。 4、生活污水必须实行集中处理和排放。