什么是说课 课件.pptVIP

教法、学法、教学资源 教法：探究学习 启发讲授 学法：教给学生什么学习方法，培养哪些能力。 读图分析、归纳总结、列表对比等； 阅读能力、观察能力、思维能力、表达能力等 教学资源：材料、图片、视频、网站…… 教学方法的选择 切忌：杜撰教法 一节课以一种教学方法为主 教学过程（说课的重点部分） 教学环节 教师活动 学生活动 设计 意图 逐步展示照片导入新课：《Lunch Atop a Skyscraper》（1932年） 猜一猜这些工人们的位置？ 1932年的美国就像这些工人的位置一样的危险。美国正处于1929-1933年经济危机之中。 学生们观察图片，猜测照片中工人们的位置。感受“危险”的视觉冲击。 吸引 学生 导入 危机 主题 说 课 目 录 一、什么是说课 二、说课的内容 一、什么是说课 说课是指说课教师运用口头语言向其他教师述说在课堂教学中如何以教育教学理论为指导，依据课程标准和教材，根据学生的实际情况，进行教学设计的一种教研活动形式。 教什么、怎么教、为什么这么教。 二、 说课的内容 一、课题 二、教学内容分析 三、学生情况分析 四、教学目标 五、教学重点、难点 六、教法、学法及教学资源 七、教学过程 八、板书设计 北京师范大学出版社 历史九年级下册 北京市第五十七中学 刘玥 与 “新政” “大危机” 教学内容分析 教材每个