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- 2020-03-17 发布于河南
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襄阳市前进路小学三年级上册第六单元导学案11
课题: 用乘除两步计算解决问题(二) 课型 : 新知探究课 课时: 1课时
学习目标:
1、我能从具体的生活情境中发现并分析问题,掌握应用乘除运算解决两步计算问题的解题思路,并学会检验的方法。
2、我能体会数学知识在生活中的应用价值,增强应用意识。
重难点:我能学会画线段图,并会借助线段图分析题目中的数量关系。
激情激趣
导入目标
独立思考
个体探究
分享交流
合作探究
展示提升
启发探究
随堂笔记
导学引航
目的、方法、时间
独学指导
内容、学法、时间
互动策略
内容、形式、时间
展示方案
内容、方式、时间
重点摘记
成果记录
规律总结
复习铺垫
根据条件提出问题并解答;
(1)商店运来9袋大米,每袋20千克;
(2)一本数学练习本2元,小明有10元;
解决问题
(1)4盒饼干32元,6盒多少元?
(2)7箱柚子共14个,照这样计算。18个柚子能装几箱?
3、出示学习目标,学生解读学习目标。
内容:
教材第72页例9
学法
阅读并理解
研读例题。
1、从题目中我知道了
。
2、要解决的问题是
。
3、我知道可以用画线段的方式表示题意,第一条线段中每一段表示
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