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七年级英语导向性信息教学案设计 课题： Unit1 Topic1 Sound 第 课时 课型 New 主备人 Chen Yonghong 审稿人 执教人 课标要求： 认识并掌握20个元音的发音要领 学习重点： 认识并熟练掌握元音的发音要领并能拼读单词； 学习难点：纠正原有不正确的发音。 一、创设情境，引入新课。Before class, everyone gets an English name for himself/herself, and my English name is ……….. 二、自主学习导学 .26个英语字母的正确发音 单元音：14个 双元音：8个 小组评价 学科组长评价 小组合作学习，探究。体验。 分清元音字母、辅音字母 迁移深化，达标检测。 元音音标：书写、辨认;单元音、双元音; 总结提升，反思质疑 元音发音对比。 词汇拼读 练习个人修改 作业设计： 七、教学反思 八、安全 班级 应到人数 实到人数 小组评价