七年级语文读本阅读指要.docVIP

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  • 2020-03-17 发布于河南
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七年级语文读本阅读指要 迟到 文中说父亲“管教我很严,很严很严”;具体表现在哪些方面? 文章的第18段中“打开”“拿”“递”“拿出”等一系列极为细腻的动作描写,表现了父亲怎样的情感? “爸爸气极了”,竟用鸡毛掸子打了“我”。对爸爸的这种教育方法,你是怎么看的? 文中哪一句体现了父亲对我的爱? 成长的桥 给文中加点的字注间和按注意填字 讪笑 懵懵懂懂 ( )不安 文中第2段记述了自己刚上学的种种“笨”的表现,如“脚板印”“扫玻璃碴”等,联系后文,谈这样写的用意是什么? 文中说“我”因为偶然的坠楼事件,被“摔开了窍,变聪明了”,果真如此吗?“我”“开窍”的原因到底是什么?谈谈你的理解。 结合你自己的经历,谈谈你对“成长的桥”的理解。 邓稼先与杨振宁 给加点的字注意 元勋 一幢 读了邓的信以后,杨振宁为什么流泪?此细节在文中的用意是什么? 文章的第3段中,“中国要放一个爆竹”,请问“爆竹”是什么意思? 文章第7段中,“邓一直在抢这个时间”,“这个时间”指的是哪个时间? 此文中,杨振宁给你的印象最深的是什么?邓稼先又是怎样的人? 长街短梦 下面两句话有什么深刻含义 (1)有时候这话如同梦一样不真实,却又真实得不像梦。 然而什么都可能在梦中的街上或者街上的梦中发生。 以“理想”为话题仿照下面的句子写一句话。 假如人生犹如一条长街,我就不愿意错过这街

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