声音产生和传播pptflash章节件.pptVIP

人教版新教材同步教学课件;我们生活在声音的海洋里！;你听过青蛙和蚊子的声音吗？;提出问题. ——在自然现象和日常生活中，大家听见了如此多不同类型的声音 1.声音是如何产生的? 2声音是如何传播的? ; 1. 纸张 2. 直尺 3. 自己 ;感受共同特征：;进行试验与收集证据：;得出结论：; 小常识：; 我们可以听到身边同学的讲话，可以听到美妙动听的音乐，还可以听到远处汽车的喇叭声，那么我们这时要问： 声音是如何传播的呢？; 2.钓鱼时,水中的鱼儿容易被过路的行人吓??; ;?; 进过分析论证,试验说明: 声音可以在 ______ 中传播,但不能在_______中传播. ;小结： 声音的传播需要介质，介质可以是: 气体、液体和固体；真空中不能传声。;思考: 2005年3月，某地小报上报道“一宇航员在太空中远远的看到星体爆炸，感到其声震耳欲聋”。这篇报道真实吗？为什么？;声音的传播速度; ;思考： 甲同学把耳朵贴在一根水管的一端，乙同学在另一端敲击一下管子，你认为甲同学可能会听到几次敲击声，为什么？;; 应用：利用回声可以测海底的深度，判断海中物体的存在等等。;再见