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- 2020-03-17 发布于河南
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“善之本在教,教之本在师。”当学生感到我们能和他们一起说、一起笑、一起玩、一起学,并成为他们最可信赖的人时,学生懂得了什么是人格魅力;当学生看到我们淡泊名利、志存高远,刻苦钻研、严谨笃学,学生知道了什么是学识魅力;当学生看到我们对他们永葆一份信心,帮助他们识别安全与危险、善良与丑恶时,学生看到了什么是卓有成效的工作魅力。“源洁则流清,行端则影直”,让我们静下心来教书,潜下心来育人,用高尚的师德,成为对学生最生动、最具体、最深远的教育!
学习就是传递快乐,体验幸福的过程。如何做学生最喜爱的老师,做学生心目中的好老师,是值得我们而且也是必须深思的一个问题。
首先,作为教师的我们,应该在自己的心中有一个好老师的标准,进而在我们的教育教学实践中自觉地践行这一标准,争做新时代的、学生喜爱的好老师!
“教师”一个多么平凡又伟大的名字。“师者,所以传道、授业、解惑者也。”自古以来,教师就是人类思想文化的传播者,是人类灵魂的工程师。如今教师在社会主义现代化建设中,尤其在社会主义精神文明建设中发挥着特殊的作用。特别是小学教师,我们的劳动为人的一切创造、一切成就奠定了重要的基础。一个文明的社会,如果失去了教育,失去了教师,那是不可想象的。所以教师素质的高低直接影响着整个国家的国民素质。在教师素质中占重要地位的要数教师的职业道德素质,要做一名学生心目中的好老师,首先应该具备高尚的职业道德。一位优秀的教师
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