2020新教材统编版五年级语文下册：3 月是故乡明 公开课PPT课件.pptxVIP

最新教材 ·诚意制作部编（2020版）新教材小学语文最新改版精心制作，建议收藏优质课PPT课件 月夜忆舍弟 作者：杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。 今天是白露节更怀念家里人，还是觉得故乡的月亮更加明亮。月是故乡明语文 五年级 下册 3 月是故乡明 季羡林，（1911年—2009年），山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、教育家等。 其著作汇编成《季羡林文集》。朗读课文 扫清障碍我会认miǎogōuméngpái huái烟波浩渺篝火萌动徘 徊chéng chèyǐ nǐruì澄澈旖 旎瑞士láiy?nqǐng莱蒙湖无垠碧波万顷éyānzhuì巍峨雄奇燕园胜地点缀多音字燕yànyān燕子我住的朗润园是燕园胜地。识字方法看图识字：篝 篝火 篝灯字理识字： 峨 形声字。从山，我声。本义：高耸峭拨、令人惊叹的高山。词语解释烟波浩渺：形容水面辽阔。文中指季老先生故乡的小村子的几个大苇坑在他眼中水面也是很辽阔的。洞庭湖上烟波浩渺，景色迷人。风光旖旎：形容景色柔和美好,风光美丽动人。文中指瑞士莱蒙湖的景色很迷人。海南岛一年四季风光旖旎,使人陶醉。相映成趣：二者互相衬托，显得更有情趣。文中指清空中的明月和水里的那个月亮互相衬托，显得更有情趣。飞舞的蝴蝶与五彩缤纷的鲜花相映成趣。 美妙绝伦：形容非常美妙,没有什么可以比得上它。文中指作者在故乡以外的地方看到的月亮也很美。九寨沟的景色美妙绝伦。 茂林修竹：指茂密高大的树林竹林。此地崇山峻岭,茂林修竹,清流急湍,映带左右。整体感知 默读课文，说说哪句话是对“月是故乡明”的阐释？ 每个人都有个故乡。每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。 自由读课文，说一说，除了故乡的月亮外，作者还写到了哪些地方的月亮？作者分别用什么词语形容了那些地方的月亮？美妙绝伦外国的月亮北京的月亮奇景 读了课文之后，你认为哪句话最能表达作者的思乡之情？我的小月亮，我永远忘不掉你！互动课堂 默读课文，说说作者由月亮想到了哪些往事和经历，抒发了哪些感受。往事：回忆故乡的月亮 但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤单。因此……什么“链接1：山高月小.pptx山高月小”“链接2：三潭印月.pptx三潭印月”，不可胜数。……因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“链接3：月出于东山之上，徘徊于斗牛之间.pptx月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。内心感受：在故乡望月从来不同山联系往事：回忆故乡的月亮-数星星、逮知了 至于水，我故乡的小村子到处都是……虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。对故乡的思念内心感受：美好、有趣往事：回忆故乡的月亮-看月亮 到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。“萌动”能换成“萌发”吗？内心感受：诗兴萌动 我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。 “萌动”更好 “萌”是萌芽、新生，“动”是悸动，“萌动”表现了“我”在儿时生发出的对美的感悟和领会。 “萌发”比喻事物发生，没有悸动之意。 作者明明是在回忆故乡的月亮为什么写这些童年趣事呢？? 这些童年趣事也是围绕着月亮来写的，通过回忆这些往事更能表达作者对故乡的眷恋和思念。经历：看世界其他地方的月亮 在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。 作者游历的地方风景各异，月亮更是“美妙绝伦”，为下文思念故乡的小月亮做了铺垫。排比内心感受：美妙绝伦仿写 请你仿写一个和景色有关的排比句吧！ 漫山遍野的树，像浓墨重彩的绿色画卷，像绵延不绝的天然屏障，像严阵以待的戍边将士。词语积累（描写景色的词语）风光旖旎 无边无垠 碧波万顷巍峨雄奇 美妙绝伦 波澜壮阔层峦叠嶂 蔚为壮观 波涛汹涌 但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！内心感受：别处的月亮再美也比不上家乡的月亮。对故乡的思念沙漠之月对故乡的思念瑞士莱蒙