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学科:小学语文(部编人教版)
年级:二年级
课题:《当世界年纪还小的时候》
;当世界年纪还小的时候;++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++;小组学习要求:
1、开火车读1——4自然段
2、交流讨论,完成任务清单一;任务清单一
1、文中主要介绍了( )、( )和( )在世界年纪还小的时候的学习和生活。
2、太阳学会了____________。
月亮学会了____________。
水学会了____________。
3、写出词语的近义词。
必须( )譬如( )
4、照样子写词语。
反反复复 _________ _________
;; 水开始学习流动。他很快就
学会了,因为只有一种方式,
那就是:一直往低处流,往低
处流,往低处流……;小组学习要求:
1、自读课文5——9自然段。
2、交流讨论,完成任务卡二。
;任务清单二
1、你从这几个自然段读懂了什么?
_____________________________
___________________________。
2、世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨
从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,
就可以看到一切有多美好……
(完成省略掉的美好事物中的任意一种)
_________________________________
________________________________。; 只要万物都做它最
容易做的事,这世界
就很有秩序了。;秩序;对比读句子,说体会。
(1)这个故事没有结局,却有很
多开头。
(2)这个故事没有结局,却有很
多开头,很多很多开头。;任务清单三
(任选一题展开想象,续编故事。)
1、这世界还相当有秩序______________________________
_____________________________。
2、很久很久以前,当世界年纪还小的时候____________________________________________________________________。
;新人教版(部编)二年级语文下册《文 24 当世界年纪还小的时候》示范课课件_4.
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