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- 2020-03-18 发布于湖北
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有余数的除法 人教版 数学 二年级 下册 情境导入 活动探究 拓展延伸 课外活动 小小设计师 有余数的除法 6 把一个图形对折后,折痕两侧的图形能完全重合,这样的图形就是( )。 物体沿水平方向或竖直方向运动,本身的( )、( )和( )不发生改变,只改变物体的位置,这种运动现象就是( )。 物体绕着某一点或轴做圆周运动的现象就是( )。 轴对称图形 形状 大小 方向 平移 旋转 1.剪图形。 准备好学具卡片,按照学具卡片上的线把各个图形剪出来。 图1 图2 图3 图4 活动一 自己模仿图案 2.贴图案。 图1 图2 (贴自己喜欢的图案) 图3 图4 2.贴图案。 (贴自己喜欢的图案) (利用旋转贴出图案) 2.贴图案。 2.贴图案。 (利用旋转贴出图案) 利用平移、对称或旋转设计图案,再把图案平移。 图案1: 活动二 自己设计图案 活动二 自己设计图案 图案2: 活动二 自己设计图案 图案3: 活动二 自己设计图案 图案4: 图案展示 图案展示 用2个等边三角形,2个圆形,2个长方形和2条线段,设计一个轴对称图形。 课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧! 谢谢观赏! 再见! 有余数的除法 人教版 数学 二年级 下册 情境导入 活动探究 拓展延伸 课外活动
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