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- 2020-03-18 发布于湖北
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* * * * * * * * 万以内数的认识 人教版 数学 五年级 下册 人教版 数学 二年级 下册 人教版 数学 二年级 下册 复习导入 探究新知 课堂练习 课堂小结 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业 万以内数的读法 万以内数的认识 7 这些数该怎样读? 158 203 750 一百五十八 二百零三 七百五十 从高位读起,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间数位有0读出来,末尾的0不读。 这节课我们一起学习万以内数的读法。 说一说:请你回想一下,千以内的数是怎样读的? 小组讨论:先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的,再读出来。 3 7 4 5 由3个千、7个百、4个十和5个一组成。 读作:三千七百四十五 读数时,从高位起; 千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。 三千四百八十六 3486 读作:( ) 想一想:根据3745的读法总结,该如何读万以内的数? 思考:百位和个位上没有珠子,这个数应该如何读? 2 0 8 0 这个数是由2个千和8个十组成的。 1 2 3 4 二百零八 二零八零 二千零百八十 二千零八十 哪种读法是正确的呢? 2 0 8 0 这个数是由2个千和8个十
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