新人教版（部编）二年级语文下册《字 3 “贝”的故事》示范课课件_14.pptxVIP

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2020-03-17 发布于浙江
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新人教版（部编）二年级语文下册《字 3 “贝”的故事》示范课课件_14.pptx

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你去过海边吗？你在那里看到了什么？识字3 “贝”的故事部编本人教版·二年级语文下册学习目标： 1.会认“甲、骨、类”等16个生字，会写“壳、骨”两个字。 2.通顺、流利地朗读课文，初步感知文意。 3.学会偏旁归类识字方法。我会读自学指导一：自由朗读课文，并思考课文围绕“贝”主要写了哪些内容？ (3分钟) 思考：课文讲了关于“贝”的哪几件事？讲字的起源。人们把贝壳当作用以佩戴。人们把贝壳当作购买东西，同时列举与“贝”有关的汉字。 “贝” 饰品钱币我会认自学指导二：自由朗读课文，将预习圈出的要求会认的16个生字，借助课文里的词语读两遍。（3分钟）状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路贝类漂亮珍贵饰品损坏钱币赚钱赔付贫困甲骨文随身购买 jiǎ zhēn shì pǐn ɡǔ suí bì ɡòu pín lèi piào sǔn zhuàn péi 骨类珍我会认漂损币易财赚甲品购饰赔随贫壳 ké 书写指导：上窄下宽，尤其是中间的冖要宽。部首：士组词：贝壳鸡蛋壳造句：海边有很多漂亮的贝壳。音序：K 结构:上下骨 gǔ 书写指导：整体笔画紧凑冖要宽托上盖下。部首：骨组词：甲骨骨骼造句：甲骨文是中华民族的文化瑰宝。音序：G 结构:独体字