观察种子的结构实验.pptxVIP

观察种子的结构七年级生物上册韦寨中心校 韦晓玲观察种子的结构各位评委、各位老师：大家好！今天我说课的题目是《观察种子的结构》。我将从教材分析、教学目标、教学过程、板书设计等几个方面来说课。教材分析新课程标准要求我们教师“用教材教”，而不是纯粹的“教教材”，课程标准对本节课的总体要求是“让学生了解种子的结构，及不同种类植物种子结构的异同”。该内容与日常生活联系非常紧密，可以配合实物进行观察和实验，学生易于理解。教材分析 本节课内容是本单元的重点部分。因为种子是形成下一代植物体的基础，种子中具有将来发育成幼苗的基本结构——胚；学生只有了解植物种子的结构，才能顺利理解小小的种子，可以长成参天大树的原因。教学重点和难点教学重点：? 种子的结构及各部分的功能教学难点：? 描绘种子的结构学情分析为了使教学效果最优化，实现因材施教，我对学情进行了深入地分析，本节课的教学对象是七年级学生。从年龄特征来看：学生的好奇心强，喜欢表现，因此在课堂中可创建学习情境，设置实验等活动环节，学生通过亲身体验，主动获得知识，形成活跃的学习氛围。学情分析从学习方法来看，七年级学生刚刚小学毕业，容易接受直观形象事物，因此本节课利用图片、实物、视频等直观教学手段，呈现教学内容，引起学生的有意注意，提高学生学习效果。教学目标1、了解种子的外形和颜色特征。2、掌握种子的结构，理解单子叶植物种子与双子叶植物种子在结构上的相同点和不同点。实验器具浸泡过的菜豆种子，玉米种子?? 放大镜，解剖刀，镊子，解剖盘，碘液等能力培养1、培养学生观察能力。?2、培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。?3、重视激发学生的学习兴趣、培养合作精神。实验方法观察 实验 讨论 交流 归纳等教学过程一、引入、播放视频新授阅读课本100-101页： 《活动：观察种子的结构》实验目的②①③④⑤⑥这些种子你认识吗？实验目的要求：1、学习观察种子结构的方法2、通过解剖和观察，认识玉米种子和菜豆种子的结构，写出两种种子的共同结构；说出种子的主要结构。 3、描述菜豆种子和玉米种子结构的相同点和不同点（重点） 4、按要求写出实验报告。检查材料用具 温馨提示： 刀片和解剖针尖 锐;注意使用安全。 碘液易污染衣物; 注意使用卫生观察顺序：先外后内，先形态后结构，先宏观后微观。浸软的菜豆种子，玉米种子刀片、解剖针、培养皿滴管、碘液、放大镜、载玻片实验注意事项③、沿中线纵向剖开玉米种子，以防种子结构看不全或看不到。③、在剖面上滴一滴碘液，不要过量，以免污染观察材料，影响效果。实验注意事项?①、观察的种子一定要浸软，否则种子在没有膨胀的情况下，种皮难以剥离，也不便于观察内部结构。?②、剥去种皮时，用力要轻，不要损伤内部结构，分开合拢着的两片子叶时，应沿着两片子叶间的缝隙轻轻掰开，不要损伤其他结构。清点实验器材菜豆种子的外形剥去种皮后，分开子叶菜豆种子的结构提示：剥去种皮后，分开2个豆瓣，用放大镜观察内部的结构和特点。 菜豆种子各部分结构的功能1胚芽将来发育成茎和叶种皮5胚轴2将来发育成连接茎和根的部分胚胚根3将来发育成新的植物体子叶4将来发育成根提供种子萌发时所需营养(食用部分)胚是新植物的幼体双子叶植物: 种子的胚具有两片子叶的植物大豆蚕豆花生观察玉米种子 玉米种子外面也有厚皮。但这一层实际上是由两层组成的，外面一层是果皮，里面一层是种皮。因玉米种子成熟后，果皮和种皮紧贴在一起，不易分开，故看上去只一层。所以，玉米的籽粒实际上是果实，只是习惯上称之为种子。碘遇淀粉变蓝色胚玉米种子的结构果皮和种皮胚乳子叶胚芽 胚轴胚根玉米种子各部分结构的功能果皮和种皮保护作用1将来发育成茎和叶提供种子萌发时所需的大部分营养胚芽2将来发育成茎和根的部分胚乳6胚轴3胚胚根4将来发育成根只有1片，转运营养子叶5胚是新植物的幼体单子叶植物: 种子的胚具有一片子叶的植物水稻小麦高粱比较异同：相同点不同点菜豆种子玉米种子子叶两片、没有胚乳有种皮和胚子叶一片、有胚乳有种皮和胚填写实验报告让学生根据实验得到的信息，如实填写实验报告。小结1、观察植物种子的一般方法。2、认识了菜豆种子和玉米种子的结构，以及它们之间的异同点。3、知道了双子叶植物和单子叶植物。板书设计 种子的结构菜豆种子 种皮 保护作用 胚：胚芽 胚轴 胚根 子叶（2片)玉米种子 种皮和果皮 胚乳 胚：胚芽 胚轴 胚根 子叶（1片)教学反思与自我评价1、本课为实验课，学生容易观察和操作、学生都能认真观察、做练习，并且较感兴趣2、培养了学生的动手实践能力、观察能力，合作能力、激发了学习兴趣。3、培养了学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。4、本活动材料可以尽可能多几种植物种子，便于进行比较。突出双子叶植物和单子叶植物结构上的异同点。请清理完实验桌