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- 2020-03-17 发布于山东
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【教学设计】Unit6 A Let’s learn
教学内容
Unit 6 Work quietly
Part A Let’s talk 21教育网21世纪教育网21-cn-jy
.二、教学目标
(一) Let’s try. 能够根据录音勾选出正确图片,初步感知核心句型。
(二) 理解对话大意,能够用正确的语音、语调朗读对话,并能进行角色表演。
(三) 能够在情景中运用句 型What are they doing? They’re eating lunch. 询问和回答某人(物)在做某事。21cnj
(四) 通过Choose and tell等活动,能够运用现在进行时态表述句子。
三、教学重点
(一)能够按照正确的语音、语调朗读对话,并进行角色扮演。
(二)在情景中运用句型What is/are … doing? He’s/She’s/They’re … 询问和回答某人(物)在做某事。
四、教学难点
(一)在语境中理解eating lunch, bamboo, its的意思并正确发音。
(二)现在进行时态在句子中的正确使用。
五、教学准备
课件 头饰 单词卡 句子卡 简笔画 教具
六、情感教育
教会孩子要遵守规则,本课时要遵守动物园参观规则。
七、教学过程
首先3 minutes show. 课前精彩三分钟展示。
Step 1. War
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