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- 2020-03-23 发布于浙江
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* 第三课 新的起点 一个女孩的理想 四岁时的理想是当幼儿园的老师,因为老师可以无限制的吃面,还可以一边吃一边聊天,我却只能吃一碗,不能吃太慢,不能说话,也不能把面汤洒在桌上或别人的裤子上。 有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。 一位长者走过来问:“你在玩沙子么?” 孩子说:“不,我是设计师,在建一座 美丽的城堡。”多年后,这个孩子果真 成了一名著名的建筑设计师。这两则故 事给了我们什么启示? 以上例子说明什么? 进入少年期,我们开始思考人生的目标和理想。尽管我们的思考带有朦胧的色彩,还是多变的、不太成熟的,但这表明,我们已向成熟迈出了坚定的一步。 体现出了少年期目标和理想的特点: 说明了,人从小就开始有了理想和生活的 目标,还告诉了我们,只要我们生活、学习有 了目标、理想,就一定会朝着这个方向努力, 直到实现它。 向名人学习 周恩来12岁那年,因家里贫 困,只好离开苏北 老家,跟伯父到沈阳去读书。在租界,他目睹了中国人被洋人的汽车轧死场景,中国巡警不但不扣住洋人,还说中国人妨碍了交通。看到积贫积弱的中国,国人受尽外国人的欺负,年少的周恩来树立了“为 中华崛起而读书”的壮志。以后,也是为了这个目标,他忘我地工作,无私地奉献了毕生精力。周恩来成为一代伟人,是全国人民敬爱的好总理。 为中华崛起而读书------周总理少年理想 鲁迅弃医从文
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