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- 2020-03-18 发布于河北
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2013年王家冲小学特殊生工作总结
时间飞速,转眼间一学期的工作既将结束了,回顾过去,在学校的正确领导下,一年来,我们对特殊生做了大量的工作,开学初,认真制定了转特殊生工作计划,然后按计划要求认真组织实施,因此,全面提高了老师们对特殊孩子的思想认识。现对特殊学生相关工作做出如下总结。
一 、围绕学校的工作要点,真抓实干,全面提高.
开学初认真分析了特殊学生的基本情况,他们主要都在生活中缺乏家人、朋友的关爱,导致学习上没有太大的兴趣。但这些同学除了学习上没有养成一个良好的习惯外,思想都很积极,都愿意参加班级组织的各项活动。
2、针对以上情况,首先对他们动之以情,晓之以理,导之以行,求之以效,因人制宜,因事制宜,一把钥匙开一把锁,具体问题具体分析解决. 在与同学建立感情的基础,经常主动亲近他们,并定期主动找他们谈心,鼓励他们尽快向好的方面转化,全方位的拉近师生之间的距离,融洽师生的感情。
3、以鼓励为主,善于捕捉学困生身上的闪光点,对他们的一点进步,一次好事,都进行激励,使之发现自己的长处,扬长避短,树立正确的思想观念。
4、一年来,我特别尊重这些学困生的人格、生活上特别关心理解他们,学习上更是倍加关怀,不仅自己关注他们,还号召优秀学生主动帮助他们,已经形成一个帮一个,两个帮一个的良好学习氛围。 并利用课余时间多给这几个孩子辅导,让他们把所学的知识及时巩固。让他们尽力跟上其他学生的水平
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