幼儿园科学教研计划3篇.pdfVIP

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  • 2020-03-19 发布于江苏
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网页 资讯 视频 图片 知道 文库 贴吧 采购 地图 | 百度首页 登录 VIP新客立减2元 意见反馈 下载客户端 2/19/2020 幼儿园科学教研计划3篇 - 百度文库 首页 分类 精品内容 申请认证 机构合作 频道专区 会员中心 百度文库 教育专区 幼儿教育 幼儿读物 幼儿园科学教研计划3 篇 幼儿园科学教研计划3 篇 (1011 字) (1011 字) 一、指导思想 一、指导思想 本学期我们区科学教研组将认真贯彻区幼教教研工作 本学期我们区科学教研组将认真贯彻区幼教教研工作 的要点和思想,继续深入学习 《纲要》精神,加强教研组的 的要点和思想,继续深入学习 《纲要》精神,加强教研组的 范式管理,以有效教学为抓手,以教师的发展为根本,坚持 范式管理,以有效教学为抓手,以教师的发展为根本,坚持 在幼儿科学教育研究中落实反思性教学策略,强化教研活动 在幼儿科学教育研究中落实反思性教学策略,强化教研活动 过程,提高教研活动实效。在研究中,我们将以教学活动作 过程,提高教研活动实效。在研究中,我们将以教学活动作 为基点,围绕不同年龄段科学活动进行有效教学的研究;同 为基点,围绕不同年龄段科学活动进行有效教学的研究;同 时积极学习相关理论,提升教师在科学领域教学方面的基本 时积极学习相关理论,提升教师在科学领域教学方面的基本 素养和技能;关注科学区域活动的开展;并注重教研活动过 素养和技能;关注科学区域活动的开展;并注重教研活动过 程中成果的收集与推广。 程中成果的收集与推广。 二、工作重点 二、工作重点 1.把 “听评课”作为教研活动中反思性教学的重要内 1.把 “听评课”作为教研活动中反思性教学的重要内 容。以备课、上课、说课、评课为平台,以观摩教学活动为 容。以备课、上课、说课、评课为平台,以观摩教学活动为 主要形式,以教师反思为重点,提高教师科学领域专业素养 主要形式,以教师反思为重点,提高教师科学领域专业素养 和技能,同时提高教师说课、研课的能力。 和技能,同时提高教师说课、研课的能力。 2.整合集体备课、小组备课、个人备课等形式,发挥组 2.整合集体备课、小组备课、个人备课等形式,发挥组 /view22d7375a417866fb84ae45c3b35c2e4?fr=search 1/ 15 2/19/2020 幼儿园科学教研计划3篇 - 百度文库 员集体智慧,给予执教老师提供有效经验和帮助,完善活动 员集体智慧,给予执教老师提供有效经验和帮助,完善活动 教案。课后,执教老师进一步完善教学案例,促进教师教学 教案。课后,执教老师进一步完善教学案例,促进教师教学 反思能力的提高。 反思能力的提高。

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