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初二物理上学期年中考试教学反思 　　本次考试，涵盖了上半学期的全部知识，有力地考察了学生 的知识与技能，是一张较好的试卷。 通过对卷面的分析，可以看出上一阶段教学中的得失，现分析如 下。 肯定的方面。基础知识大部分掌握较好，有一定的信息处理能力； 对物理学中的人文历史有正确的了解；物理实验器材的使用方法 掌握较好。分析下来，在平时的教学中强抓基础及非常关注知识 的生成过程密不可分。 存在的问题。从卷面得分率最低的18 题可看出，学生在对物理 中单位换算的能力还是比较薄弱；再从得分率相对低一点的第 7、9 、13、16、25 分析，这几题的得分率在0.6 左右，而这几 题有个共同的特点就是，在 〝判断以下说法错误或正确〞，学生 失分，说明对一些知识的理解还存在理解不透彻的问题；物理计 算题向来是学生容易失分的地方，我所带班级学生没有出现放弃 解题的情况，失分主要是不能准确的运用物理学科特有的解答过 程进行解答，突出表现在有原始公式即有依据但没有变形公式， 个别人仍用小学的算术题的形式解答，由于缺少说理依据而失分； 最后的探究题，又再次暴露出学生的语言表述能力的不足，有不 少同学意思差不多，但表述很不严密，前言不搭后语，还有不能 正确的审题，最后要求用 〝测量的物理量〞表示，而学生没搞清 〝测量量〞的意义，把