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第
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2020年中考复习部编人教版七年级上下册道德与法治知识点提纲
七年级上册
第一课 中学时代
中学序曲
中学生活的新起点是什么样?
(1)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
(2)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
2、中学时代在生命的历程中有什么重要作用?★
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会?(成长的礼物)
(1)中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
(2)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能。
(3)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
怎样把握中学阶段提供的机会(如何对待成长的礼物)? ★
面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不的努力
少年有梦
1、梦想的内涵是什么?
梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
2、少年为什么需要梦想? ★
(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
(2)少年有了梦想,才能不断地进步和发展。
3、少年的梦想有什么特点?(少年应树立什么样的梦想?)★
(1)少年的梦想,与个人目标紧密相连。
(2)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。我们称之为“中国梦”,其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路,必须中国精神,必须凝聚中国力量
4、为什么说“努力是梦想与现实之间的桥梁”?
(1)少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。(2)努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
5、努力的内涵是什么?(对努力的认识、理解) ★
(1)努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
(2)努力是梦想与现实之间的桥梁
6、怎样为实现梦想而努力?(如何努力?)★
(1)努力,需要立志。 (2)努力,需要坚持。 (3)努力,需要方法。
第二课 学习新天地
学习伴成长
为什么学习不仅仅局限在学校?
学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
2、我们对待学习的正确态度是什么?
学习需要自觉、主动的态度。
3、为什么学习没有终点?(为什么需要终生学习?)
(1)我们终生都在学习,终生都要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。(2)只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的机会。
学习有什么重要性?(为什么学习点亮生命?)★
(1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们更有充实的生活。
(2)学习就是给生命添加养料。
(3)学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。
(4)在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
享受学习
1、怎样体味学习?(如何正确认识学习的苦与乐?)
(1)学习中有快乐。 (2)学习中也有辛苦。
(3)当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
2、怎样学会学习?★
(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。
(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。
3、学习兴趣与个人的学习目的有什么关系?
学习兴趣和个人的学习目的紧密相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚持久。
第三课 发现自己
认识自己
为什么要认识自己?(重要性和作用) ★
(1)正确认识自己,可以促进自我发展。
(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。
怎样正确认识自己? (从群体关系中) ★
(1)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
(2)我们可以通过自我评价来认识自己,例如自我观察、与他人的比较。
(3)我们可以通过他人评价来认识自己,要重视他人的态度和评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
(4)认识自己是一个过程,必须坚持客观、全面、发
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