八年级数学教案：可化为一元一次方程的分式方程.pdfVIP

八年级数学教案：可化为一元一次方程的分式方程 　　 【一】教学目标 1.使学生理解分式方程的意义. 2.使学生掌握可化为一元一次方程的分式方程的一般解 . 3.了解解分式方程时可能产生增根的原因，并掌握解分式 方程的验很方 . 4.在学生掌握了分式方程的一般解法和分式方程验根方 的基础上，使学生进一步掌握可化为一元一次方程的分式 方程的解法，使学生熟练掌握解分式方程的技巧. 5.通过学习分式方程的解法，使学生理解解分式方程的基 本思想是把分式方程转化成整式方程，把未知问题转化成 问题，从而渗透数学的转化思想. 【二】教学重点和难点 1.教学重点： (1)可化为一元一次方程的分式方程的解 . (2)分式方程转化为整式方程的方法及其中的转化思想. 2.教学难点：理解解分式方程时产生增根的原因. 【三】教学方 启发式设问和同学讨论相结合，使同学在讨论中解决问题， 掌握分式方程解 . 【四】教学手段 演示法和同学练习相结合，以练习为主. 【五】教学过程 (一)复习及引入新课 1.提问：什么叫方程?什么叫方程的解? 答：含有未知数的等式叫做方程. 使方程两边相等的未知数的值，叫做方程的解. 2. 解： (1)当 时