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八年级数学教学设计：平移的妙用 　　教学内容：平移的妙用 教学目标： 【一】知识与能力目标 1、要求学生掌握平移的基本特征 2、能在理解平移性质的基础上巧妙运用的平移的知识来解 决日常生活中的数学问题。 二 、过程与方法目标： 1、引导学生概括平移的基本特征。 2、引导学生平移实例中的图形，探索运用平移知识解决实 际问题。 3、引导学生亲自动手尝试对平移的再探索，发现平移的妙 用! 【三】情感与态度目标： 1、 通过学生自己观察发现，培养学生对数学的兴趣。 2、通过学生亲自操作并解决问题，让学生了解学习探索中 的艰辛与成功的乐趣。从而帮助他们树立学习数学的正确 态度。 3、让学生在生活中观察应用例子，从而让他们体会到数学 中的图形美。 教学重点、难点及教学突破 重点：平移特征平移中的不变量 难点：对图形进行理解和平移 教学突破：从实例入手，让学生思考小学解答方法，从而 引导学生观察：能否进行平移。引导学生进行平移，从而 让学生多平移角度来解决问题;引导学生再探索，让学生的 妙用得到升发。 教学准备：学生复习平移特征，准备纸笔和画图工具。 教师用小黑板准备例题。