苏教版小学数学五年级下册第三单元素养评价试题(附答案).docxVIP

苏教版小学数学五年级下册第三单元素养评价试题(附答案).docx

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第三单元素养形成卷 一、填空。(40分) 1.在72÷8=9中,(  )和(  )是(  )的因数;在4×7=28中,(  )是(  )和(  )的倍数。 2.24的因数有(         ),42的因数有(          ), 24和42的公因数有(      ),最大公因数是(  )。 3.写出下列各分数分子和分母的最大公因数和最小公倍数。 QUOTE 511 511 最大公因数(  ) QUOTE 最大公因数(  ) QUOTE 1535 1535 最大公因数(  ) 最小公倍数(  )  最小公倍数(  )  最小公倍数 (  ) 4.a和b的最大公因数是9,a和b的公因数有(   )。 5.在a÷b=8中(a和b均为大于0的自然数),a和b的最大公因数是(  ),最小公倍数是(  )。 6.如果m÷n =0.5,(m和n均为非0自然数),则m和n的最大公因数是(  ),最小公倍数是(  )。 7.用0、3、5、7四个数字组成一个同时是2和5的倍数的四位数,最大是(   ),最小是(   )。 8.一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,而且是偶数,这个数最小是(  ),最大是(  )。 9.463至少加上(  )才是3的倍数,至少减去(  )才是5的倍数。 10.甲数的最大因数是12,乙数的最小倍数是18,甲、乙两数的最大公因数是(  ),最小公倍数是(  )。 11.16和24的最小公倍数是最大公因数的(  )倍。 12.两个质数的最小公倍数是91,这两个质数分别是(  )和(  )。 13.如果A=2×3×7,B=2×2×7,那么A和B的最大公因数是(  ),最小公倍数是(  )。 14.有一个数,它是100以内2、3、5的公倍数中最大的一个,这个数是(  ),把它分解质因数是(            )。 15.小朋友分组做游戏,每4人一组多2人,每7人一组还是多2人。这些小朋友最少有(  )人。 16.张老师家的厨房地面要铺边长是整厘米数的方砖(方砖必须都是整块),厨房的地面长30分米、宽24分米,方砖的边长最长为(   )厘米。 17.在括号里填上“奇数”或“偶数”。 (1)2×17×23×9×11×109×333的积是(   )。 (2)1+2+3+4+…+2014+2015的和是(   )。 二、将正确答案的序号填在括号里。(12分) 1.下面的选项中,都是质数的是(  )。 A.13、41、39、43          B.19、31、11、37 C.1、29、67、97 D.17、51、61、73 2.下列选项中,(  )的最大公因数是12。 A.1和12    B.12和24    C.3和4    D.2和6 3.给一间边长为3.6米的正方形仪器室铺地砖,选择下面的地砖(  )能正好铺满。 A B C D                        4.五(3)班学生的人数在30人到50人之间,老师想把他们分成12人一组或8人一组,都正好分完,没有多余的学生,五(3)班可能有(  )名同学。 A.48 B.40 C.35 D.36 5.两个合数的最大公因数是1,最小公倍数是144,这两个数是(  )。 A.1和144 B.8和18 C.9和16 D.6和24 6.下列说法中,错误的是(  )。 A.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大 B.6的倍数一定是2和3的公倍数 C.一个非0自然数的最小倍数与它的最大因数相等 D.两个连续奇数的最大公因数一定是1 三、操作题。(11分) 1.8路车和12路车6:10从总站同时发车,8路车每4分钟发一辆,12路车每6分钟发一辆。列表找出这两路车第二次从总站同时发车的时间是几时几分。(6分) 8路 6:10 12路 6:10 2.请你把下面的方格分割成几个面积最大并且相等的正方形,且没有剩余。(写出计算过程并在图中画一画,每个小方格的边长表示1厘米)(5分) 四、解决问题。(37分) 1.有两根彩带,红彩带长48厘米,黄彩带长36厘米,现在要把这两根彩带剪成同样长的小段,两根都没有剩余。每小段最长是多少厘米?一共可以剪成多少段?(5分) 2.有一批地砖,每块长45厘米,宽30厘米,至少要用多少块这样的地砖才能铺成一个正方形? (6分) 3.运动会时,李老师组织学生参加开幕式。他将78朵红花和65朵黄花平均分给这些学生,结果红花剩下3朵,黄花剩下5朵,那么这些学生最多有多少人?每个学生分到几朵红花和几朵黄花?(6分) 4.有三个学生,他们的年龄依次比前一个大3岁,

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