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四升五英语阶段小测 1、知识点回顾 1、like+v-ing eg: I like running. 2、一般疑问句“用什么问，用什么答” eg: Do you like running? Yes, I do. \ No I don’t. eg: Is your mother a teacher? Yes, she is.\ No, she isn’t. 3、问有多少：how many+可数名词复数，how much+ 不可数名词 a lot of =lots of “许多、大量”后接可数名词复数或不可数名词 表示“有”：have→某人有某物，前面一定有主语 there be→某地有某物，一般置于句首 there be 中的 be 要根据表示有的人或物的单复数去确定，如句中有多种东西并 列，be 的数跟最近的人或物的数保持一致（就近原则）。 eg: I have a pen. 主语，表示某人 There is a pen and two books on the desk. 4、let’s=let us 后接动词原形 四升五英语阶段小测 7、一般现在时： 一般现在时 的陈述句改否定句和一般疑问句 ①句中有 be 动词:  否定句直接在 be 后加 not；一般疑问句把 be 提前，I 变 you，am 变 are, 末尾用问号。 eg: I am a student. 一般疑问句→ Are you a student? not  否定句→I am not a student. 四升五英语阶段小测 She is a nurse. 一般疑问句→ Is she a nurse? not  否定句→ She is not a nurse. ②句中有行为动词（有实在意义的动词），借助助动词 do 或 does 来完成否定句 和一般疑问句。 eg: He likes swimming. a、“喜欢”，行为动词，借助 do 或 does B、“他”，第三人称单数，确定用 does 否定句：助动词置于行为动词前，否定要用 not 行为动词的数表现在助动词上， 所以助动词后面用动词原形。 否定句：He does not like swimming. 原句中 likes 的 s 体现在助动词 does 中，所以去掉 s 用原形，否定 在助动词后加 not 一般疑问句：Does he like swimming?  助动词用作提问词 特殊疑问句：在一般疑问句基础上，在句子前面加上特殊疑问词 what、where、why、how，去掉被提问的部分。 eg： What does he like?（swimming 是被提问部分要去掉） 8、现在进行时 1. 表示现在这个时刻正在发生的动作，标志性时间为:now、this moment、 this second notnow not now 四升五英语阶段小测 等表示现在时刻的时间状语；或者句中出现：listen、look 此类隐含现在时刻的动作； 或句中出现包括现在时刻的一段时间如：these days、these weeks、these months、this years 等，要用现在进行时。 time 3.  以重读闭音节结尾的，双写末尾辅音字母再加 ing，如：run-running，stop- stopping，swim-swimming，cut-cutting， eg: 变一般疑问句同上第 7 点： Are you preparing a project these years? I am preparing a project these years. not  变否定句直接在 be 后加 not Look! He is drawing. 9、一般将来时  变否定句直接在 be 后加 not 四升五英语阶段小测 now  future 将来的时间，用一般将来时 time 10、“或者”or 用于否定句或者一般疑问句中表示选择 and 用于肯定句 I don’t like running or swimming. I want an egg and a bread. 11、冠词 a、an 的用Or法前 or 后，and 前 and 后，词性一 致 表示“一个”，an 用在发元音音素的字母前面，一般是 a、e、i、o、u，其他用 a（可总结为：不见元音不施恩 an） 12、连词成句的解题思路： 先看符号确定句子是陈述句还是问句，①句号——陈述句：先找主语，再 找谓语，根据词语搭配，完成句子。②问号——问句：看句子中是否有特殊疑 四升五英语阶段小测 问词，a、有特殊疑问词，先写特殊疑问词，紧接着 be 动词或助动词，再根据 词语搭配完成句子。b、没有特殊疑问词，则用 be 动词或