赣美版小学五年级下册美术《点线面_黑白灰》教案 (10).docVIP

五年级上册美术 《点线面 黑白灰》 教学目标 1、认识和了解点线面与黑白灰，感受他们在艺术造型中的独特魅力。 2、学生尝试运用点线面与黑白灰这种抽象艺术语言，进行表达自己的感受，装饰美化漂亮的服装。 3、注重审美能力、合作能力的培养。大胆的展示自我，对生活的热爱情感。 教学重点 能很好的把点线面与黑白灰结合设计。 教学难点 能运用点线面与黑白灰装饰美化服装。 教具准备 白纸、课件、黑白灰画笔、剪刀、课题教具、基本款服装模板。 教学过程 一、感受颜色、导入课题 1、老师出示课件卡片图。 “我这儿有一组颜色，它们是……” 黑、白、灰三色。也请学生谈谈这三色给人的感受。 2、请学生欣赏三幅黑白灰的摄影作品： 斑马（黑白相间的条纹把斑马装饰的很美）。 花朵（黑白灰使花朵具有静谧的美）。 宝贝（小宝贝那黑白分明的眼神显得如此可爱）。 （课件分别出示斑马、花朵、小宝贝的照片） 3、老师小结：原来黑白灰的巧妙组合能带给人们如此独特的美感。 4、老师：瞧！这些小点点们也跃跃欲试的想创作一幅只有黑白灰的画。（课件出示两排跳动的小黑点） 5、教师边点击课件边引导学生说：小点点们跳着跳着连成了一条（线）；线越来越多；它们的穿插、交错形成了不同形状的（面）；有的面涂上（黑）色，有的涂上（灰）色。看，一幅既有点线面，又有（黑白灰）的画就完成了。 （点击课件出示点变成线、线构成面、面涂上色、