七年级下数学拓展课——数格点算面积.pptx

数学拓展课;一．概念认识;2、凸多边形与凹多边形：如右图a,把多边形的任何一边向两方延长,如果其他各边都在延长所得直线的同一旁,这样的多边形叫做凸多边形。而图b中的多边形不具备这种性质,称为凹多边形. ;例1、判断下列图形哪些是格点多边形？;例2、你会求图中格点多边形的面积吗？;（1）求下列多边形的面积;（2）不妨设S---格点多边形的面积，N--多边形内部的格点数，L--它的边上的格点数，那么S、N、L三者之间有没有关系呢？;二、探究格点多边形的面积S与内部、边上格点数(N、L)的关系;二、探究格点多边形的面积S与内部、边上格点数(N、L)的关系;图形序号;二、探究格点多边形的面积S与内部、边上格点数(N、L)的关系;二、探究格点多边形的面积S与内部、边上格点数(N、L)的关系; 通过上面的探究，我们发现，这种格点多边形的面积计算起来很方便，只要数一下图形边线上的格点的数目及图形内部的格点的数目，就可用公式算出。;例3、（1）计算图中格点多边形的面积;例3、（2）计算图中格点多边形的面积;例3、（3）计算图中格点多边形的面积;已知下面的方格纸中，每个小正方形的边长为1．你能求出三个图形象分别占了多少面积吗？ ;五、小结：共同交流课内活动体会; 下图中每个数学味正方形的面积都是1，那么图中这只“狗”所占的面积是多少？;举一反三：;2、三角形格点问题;1、求下列格点多边形的面积(每相邻三个点“∵”或“∴”成面积为1的等边三角形)． ;2、把同一个三角形的三条边分别5等分、7等分(如图1，图2)，然后适当连接这些等分点，便得到了若干个面积相等的小三角形．已知图1中阴影部分面积是294平方分米，那么图2中阴影部分的面积是______平方分米．; 当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。 ——希尔伯特;再见！