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- 2020-03-19 发布于浙江
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人教版八年级语文下册《五单元 阅读 24 送东阳马生序(节选)》公开课件_18 第二课时 宋 濂 1、理清思路,理解全文。 2、学习用对比手法来表现中心的写法。 3、学习古人求知若渴,克服艰难困苦勤奋学习的精神。 学习目标 人教版八年级语文下册《五单元 阅读 24 送东阳马生序(节选)》公开课件_18 1、 给下面的字注音。 嗜( ) 砚( ) 硕( ) 逾( ) 箧( ) 烨( ) 皲( ) 衾( ) shì yàn shuò yú qiè yè jūn qīn 字词巩固 2、下面句子朗读节奏有误的一项是( ) A.余/因得/遍观群书。 B.尝趋百里外/从乡之先达/执经叩问。 C.又患/无硕师/名人与游。 D.不知/口体之奉/不若人也。 C 3.“日再食”的正确译文是( ) A.每天的第二顿 B.每天吃两顿 C.每天吃第二顿的时候 B * 4、下面句子“以”字的用法与例句相同的是( ) 例:余故道为学之难以告之 A.无从致书以观 B.计日以还 C.人多以书假余 D.以衾拥覆 A 1、本文写了作者在求学时所受的哪些苦
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